Aile Terapisine Giriş Eğitim Programı
1950’lerin başında ilk kez ortaya çıkan aile terapisi yaklaşımı, kısa süreli olması, terapi odasına üçüncü kişilerin de dahil edilmesi ve değişime odaklanması ile ruh sağlığı alanına yeni bir bakış açısı kazandırmıştır. Bu eğitimin amacı, katılımcılara, aile terapisinin tarihsel gelişimi, temel aile terapisi modelleri ve kavramları ile farklı aile terapisi yaklaşımları hakkında bilgi vermektir.
Stratejik Aile Terapisi Eğitim Programı
Stratejik Aile Terapisi, 1967 yılında MRI (Mental Research Institute) bünyesinde “Kısa Süreli Terapi Merkezi”nin kurulması ve değişim odaklı, kısa süreli ve kolay öğrenilebilir yeni bir terapi modelinin geliştirilmesi için yapılan çalışmalar sonucu ortaya çıkmıştır. Stratejik Aile Terapisi, sadece aileyi ilgilendiren sorunlar için değil, aynı zamanda bireysel sorunlar söz konusu olduğunda da etkin bir şekilde kullanılabilen bir yöntemdir. Bu sorunların çözümüne yönelik somut hedefler koymak ve bu hedeflere ulaşmada kullanılabilecek değişim stratejileri oluşturmak bu yaklaşımın temel dayanak noktasıdır. Bu eğitimde, Stratejik Aile Terapisi yaklaşımını tanıtmak, terapi süreci ve kullanılan teknikler ile ilgili bilgi vermek, yapılacak uygulamalarla kazanılan becerilerin yaşama geçirilmesini sağlamak hedeflenmektedir.
Çözüm Odaklı Terapi
Kısa süreli terapiler içerisinde öne çıkan Çözüm Odaklı Terapi; danışanın yaşadığı veya dile getirdiği problemlerin, danışan ile birlikte çözüm üretilmesini sağlayan bir terapi yaklaşımıdır. O'Hanlon ve deShazer'nin kuruculuğunu yaptığı model; olumlu değişime ve kişinin potansiyel kaynaklarına odaklanmakta ve danışanın terapötik süreçte aktif bir rol almasını gerektirmektedir. Bu eğitimde katılımcılara; Çözüm Odaklı Terapinin teorik arka planı, temel ilkeleri ve müdahale yöntemleri ile ilgili bilgiler verilmesi hedeflenmektedir. Ayrıca Çözüm Odaklı Terapinin farklı uygulama alanlarındaki çalışmaların örneklenmesi ile katılımcıların geniş kullanım alanı oluşturmaları da sağlanmaktadır.
Bağlanma Bakış Açısından Gestalt Çift Terapisi
Bu eğitim, ikili İlişkilerin işleyiş şekline ışık tutacak bir atölye çalışmasıdır. Bu atölye çalışmasında, sadece romantik ilişkilerle sınırlı kalmayıp, iş, aile ve yaşamın diğer alanlarında ikili ilişkiler söz konusu olduğunda, katılımcıların ikili sistemleri ele alabilmeleri için bir çalışma modeli sunmaktadır. Bu eğitimin amacı, çift olmak ile farkındalığı arttırmak, ikili sistemlerde terapi çerçevesini ve şartlarını oluşturmak, katılımcılara ikili sistemlerini değerlendirerek, ilişkideki güçlü ve gelişime açık alanların nasıl tespit edilebileceği ile ilgili beceriler kazandırmaktır.
Mesleğe Hazırlık ve Staj Programı
Son sınıf öğrencilerinin ya da yeni mezunların psikoterapi pratiği ile tanışmasını amaçlayan genel bir eğitim programıdır. Bu eğitimde, terapist adaylarına, temel danışmanlık ve yardım becerileri kazandırılması, katılımcıların psikoterapi alanında farklı ekollere dair bilgi birikimlerini geliştirmek ve terapist koltuğundan önce danışan koltuğunu deneyimleyerek, terapi odasına ilk adımı atmalarını sağlamak hedeflenmektedir.
Terapist Olmak İstiyorum
“Terapist Olmak İstiyorum” eğitimi kim olduğumuzdan yola çıkarak terapi odasındaki ilişkinin, paylaşımın özündeki kavramları anlamaya ve “Terapist Kimliğiyle BEN”’i keşfetmeye yönelik bir eğitim programıdır. Bu eğitimde, genel olarak katılımcıların, egzersizlerle terapist kimliğini geliştirmesi, vaka analizleriyle terapi sürecini tanıması ve bireyin kendi
kendini değerlendirebilecek yetkinliğe erişmesi hedeflenmektedir.
Terapistin Alet Çantası
Psikoterapi pratiğimizde, hangi haritayı kullanırsak kullanalım, terapide bize rehberlik eden temel teknikler vardır. Bunlar, bir terapistin alet çantasını zenginleştiren, terapisti geliştiren ve ona esneklik sağlayan tekniklerdir. Bu çalışmada katılımcılara, psikoterapi uygulamasında kullanılabilecek çeşitli tekniklerle ilgili teorik bilgi verilmesi ve bu tekniklerin pratikte nasıl kullanılabileceği ile ilgili becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Değişim Aracı Olarak Ben
Danışanlar, terapistin kullandığı teoriden çok onu uygulamaya koyuş biçiminden etkilenirler. Bu deneysel atölye çalışması, terapistlerin danışanlarına yaklaşma biçimlerine bir Gestalt perspektifinden bakıp, bu yaklaşma biçimlerini elden geçirmelerine olanak tanıyacaktır. Bir değişim aracı olarak terapistin hareket alanını ve etkinliğini artırmaya yarayan bu çalışmada; katılımcıların kişisel farkındalıklarını arttırmak ve etkileşim içersindeki
güçlerini görüp deneyimlemelerine imkan sağlamak amaçlanmaktadır.
Cinsellikte Temel İlkeler ve Yaklaşım
İnsanlık tarihi kadar eski olan cinsellik kavramı, başından beri psikoloji biliminin de ilgi odağı olmuştur. Öyle ki, cinsellik belli başlı kuramların ana ekseni olmuş ve gerek normalliğin gerekse psikopatolojinin değerlendirilmesinde temel kavramlardan biri haline gelmiştir. Bu eğitimin amacı, katılımcıları cinsellikle ilgili temel ilke ve yaklaşımlar konusunda bilgilendirmektir. Eğitim üç ana bölümden oluşmaktadır. Eğitimin birinci bölümü, cinselliğin tarihçesi, cinsel gelişim ve sağlıklı cinsel yaşam gibi konuları içermektedir. İkinci ve üçüncü bölümlerde ise genel olarak, cinsel işlev bozuklukları, tedavi yaklaşımları, ilgili etik kavramlar ve konular üzerinde durulacaktır.
Psikolojik Travma ve Travmaya Müdahale Eğitimi
Negatif yaşam olaylarının birey ve toplum üzerindeki travmatik etkilerinin günlük işleyişi ve psikolojik işlevselliği olumsuz yönde etkilediği bilinmektedir. Klinik uygulamada birey, çift ya da aile ile çalışırken olumsuz etkilerini yoğun biçimde gözlemlediğimiz psikolojik travmalar, uzmanların karşısına sıkça gelmektedir. Bu eğitimin amacı, psikolojik travma kavramının ve açıklayıcı modellerin gözden geçirilmesi, klinik etkilerinin tanımlanması, tedavi ilkelerinin belirlenmesi ve çeşitli müdahale yöntemlerinin aktarılmasıdır. Yine bu eğitim kapsamında kriz ve acil müdahale yaklaşımları ele alınmaktadır.
EMDR 1. Seviye Eğitimi
- Eye Movement Desensitization and Reprocessing -
EMDR kaygı, suçluluk, kızgınlık, depresyon, korkular ve yas gibi travma sonrası semptomları ortadan kaldırmak için kullanılan kısa süreli bir terapi yöntemidir. Ayrıca, performansı ve özgüveni geliştirmede giderek yaygın olarak kullanılmaktadır. EMDR 1. seviye eğitimi, katılımcıların EMDR yaklaşımları ve uygulamaları ile ilgili temel bilgi ve becerileri edinmeleri, EMDR’ın Travma ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu’nda (TSSB) nasıl kullanıldığına ilişkin müdahale becerilerini geliştirmelerini hedeflemektedir.
EMDR 2. Seviye Eğitimi
- Eye Movement Desensitization and Reprocessing -
EMDR 1. seviye eğitiminin ardından bu eğitimi alan ruh sağlığı profesyonelleri başarılı uygulamalar ve süpervizyonlarla EMDR terapisti olarak ilk adımı atmış olurlar. EMDR 2. düzey eğitimi ile önceki süreci başarıyla tamamlamış katılımcıların EMDR uygulama becerilerinin geliştirilmesi, farklı, spesifik ve “zor” problem alanlarına yönelik deneyimler kazanmaları amaçlanmaktadır.
Duygusal Özgürlük Tekniği E.F.T.
- Emotional Freedom Technique -
Daha iyi bir hayat yaşamamızın önündeki engelleri kaldırabilmek, duygusal problemlerimizi çözebilmek, fiziksel problemlerimizin çözümünü hızlandırabilmek için bedenimize ve ruh sağlığımıza zarar veren negatif duygulardan kurtulmamız gerekir. Bu sorunların çözümü için geliştirilen son yıllarda sıkça rastlanan, başvurulan tekniklerden biri de – Duygusal Özgürlük Tekniği – E.F.T. -Emotional Freedom Technique-’dir. Bu eğitimde, katılımcılara bu tekniği ve bu teknikten nasıl yararlanabileceklerini öğretmek hedeflenmektedir.