Tuvalet Eğitimi
Tuvalet eğitimi okul öncesi dönemin bir parçasıdır. Ebeveynler çocuklarının tuvalet eğitimini bir takım sebeplerden dolayı hızlı bir şekilde kazanmasını isteyebilir. Çevre baskısı, kreşlerin kayıt için şart koşması, ebeveynlerin bezle uğraşmak istememesi yaygın sebepler arasında gösterilebilir. Fakat ebeveynler kendilerini bu sürece başlamak için ne kadar hazır hissetselerde, çocuklarının da aynı şekilde bu süreç için hazır olmalarını beklemeleri gerekmektedir.
Çocukların mesane kontrolü genellikle 18 aydan önce kazanılmaz ve birçok çocuk ikinci yaş gününe kadar kazanamayabilir. Tuvalet eğitimine başlamadan önce çocuğunuzun fiziksel, davranışsal, ve bilişsel birtakım becerileri elde etmiş olması gerekmektedir. Çocuğunuzu tuvaleti fiziki açıdan kullanmaya yeterli olana kadar, tuvalete ihtiyacı oldugunda onu ifade edebilecek beceriye gelene ve direktiflere uyabilecek olgunluğa gelene kadar beklemeniz önemlidir. Buna ek olarak tuvalet eğitimi sırasında dikkat etmeniz gereken önemli hususlar bulunmaktadır.
Tuvalet eğitimine başladıktan sonra çocuğunuzun altına özellikle gündüzleri bez bağlamaktan kaçınmaya özen gösterin. Tuvalet eğimi sürecinde kazalara sıkça rastlanır. Bu gibi durumlarda çocuğunuza kızmaktan kaçının, suçlamayın, ve utandırmayın. Bu süreç boyunca onu çabasından dolayı abartılı olmayacak şekilde övebilirsiniz. Çocuğunuz ile aranızda bir mücadele varsa ya da çocuğunuz stresli bir dönem (ebeveyn boşanması, hastalık, taşınma, kardeş doğumu vb.) yaşıyorsa, tuvalet eğitimini erteleyin. Eğer çocuğunuz tuvalet eğitimi sırasında size eskiye dönme ya da karşı gelme davranışlarıyla karışılık verirse tuvalet eğitimine bir süre ara vermeniz gerekebilir. Genel olarak baskıcı olmayan, sakin bir tutum ile ilerlemeniz çok önemlidir.
Özetle tuvalet eğitiminin bir süreç olduğunu unutmayın. Çocuğun hem fiziksel hem de psikolojik olarak bu sürece hazır olduğunu hissetmeden tuvalet eğitimine başlamamanız çok önemlidir.
Pınar Çelik Klinik Psikolog - Çocuk ve Genç Danışmanlık Merkezi DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü
Benzer İçerikler :
İnsanlar arası birçok ilişki probleminde iletişim bir anahtar niteliğindedir. Aynı durum çocuk-ebeveyn ilişkisi için de söz konusudur. Mesela çocuklarımızın...
Öğrenme parmak izi kadar özel bir olgudur ve öğrenme problemleri de bireye özgü ele alınmalıdır. Bu nedenle bireysel farklılıkları dikkate almak son derece...
Okul çağı çocuklarında, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) yaygınlık oranı dünya genelinde %3 ile %7 arasında değişmektedir. DEHB’in...
Çocuklarına bakan, onların duygusal hayatı ve sorunlarıyla ilgilenen babalar, hafızalara kazınmış “otoriter” imajını yeniliyor. DBE Davranış...
İlginizi Çekebilir :
Bir bebeğin doğumundan itibaren dış dünya ile iletişiminin en önemli parçalarından biri sözlerdir. Araştırmalar anne karnında dahi bebeğin konuşulanları...
Çok küçük yaşlardan bu yana birçok değerlendirme ve ölçümlemeye maruz kalarak yetişiyoruz. Lunaparkta bir alete binmek için belirli bir boy uzunluğunu aşmak...
Tehlikeyi çocuğa öğretmenin en önemli etkenlerinden biri, çocuğun 'kural' tanıyor olmasıdır. Çünkü çocuğu tehlikelerden koruyabilmek için ona bazı...
Günümüz koşullarında çocuklar daha erken yaşta okula gitmekte, teknolojik araçlara daha kolay erişim sağlamaktadır. Hal böyle olunca çocukların tek başlarına...









