Ders mi sinema mı?

Üniversite Adaylarının 'Fedakârlık Sınırları' Ne Olmalı?

Üniversite sınavına hazırlanma süreci öğrenciler ve aileleri için strese yol açıyor. Bu karmaşa içinde günlerini nasıl düzenleyeceğini bilemeyen gençler öncelikle sosyal hayatlarından vazgeçiyor. Peki bu ne kadar doğru?

DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü, Çocuk ve Genç Psikolojik Danışmanlık Merkezi Psikologu Ayşegül Moral:

"Öncelikle her zamankinden farklı bir yöntem ve motivasyonla çalışmamız gereken bu sınavın, geçici bir süreyi kapsadığının farkında olmalıyız. Her öğrenci kendi kapasitesini ve bulunduğu düzeyi belirlemeli. İhtiyacına ve hedefine göre ders çalışma programını düzenledikten sonra sosyal hayatına da zaman ayırmalı. Böylelikle genç, hem daha programlı bir sınava hazırlık süreci yaşayacak hem de motivasyonu artacak. Bu süre içerisinde verilen küçük molalar, gencin yaşadığı hayattan zevk almasına yardım eder. Dönem dönem yaşadığı yorgunluk ve bıkkınlıkla daha kolay başa çıkar."

Aileler de bu konuda gençlere yardımcı olmalı. Sürekli ders çalışmak için onları sıkmamalı, kendilerine zaman ayırmalarına anlayış göstermeli. Verimli ders çalışma, zamanı amaçları doğrultusunda planlı ve programlı kullanabilmek demek. Başarılı olabilmek için önemli olan çok çalışmak değil, verimli çalışmak. Zamanımızı doğru planladığımız takdirde hem sosyal hem de akademik hayatımıza zaman ayırabiliriz.

Hürriyet Eğitim / 12.02.2015

Haberin devamını pdf formatında okumak için tıklayınız.